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执“四自”理念 育卓越青年

时间:2018/10/24 7:01:26 点击:

  核心提示: 连日来,我校围绕“四自”教育开展系列活动,面向全体师生进行“我的学校我做主”校园雕塑征名活动;高一年级组织了“宿舍文化氛围创建评比”活动;高二年级先后开展了“常规管理评比”和“学习习惯养成教育”等...

    连日来,我校围绕“四自”教育开展系列活动,面向全体师生进行“我的学校我做主”校园雕塑征名活动;高一年级组织了“宿舍文化氛围创建评比”活动;高二年级先后开展了“常规管理评比”和“学习习惯养成教育”等活动;高三年级组织学生设计制作班牌,并开展了“规范管理学生手机”活动。丰富多彩的活动有效提升了学生生活和学习能力,促学生成长,让家长放心,对社会有益。
   
近年来,我校积极打造“四自”德育品牌(“四自”指自信、自主、自律、自强),在学校文化、德育活动、学校课程、课堂教学、课外实践和多元评价等方面,系统思维,整体推进,逐渐形成“四自”教育特色,让学生在体验、选择、探究、拓展、熏陶和激励中形成良好品质,使学生自信而快乐成长,自主而个性发展,提升自我,受益终身。

执“四自”理念 育卓越青年

执“四自”理念 育卓越青年

作者:admin 来源:实验高中